Facebook-f
Facebook-f
Kancelaria Radcy Prawnego - Iwona Madoń
Menu

Ochrona danych osobowych w szkole: RODO i prawo oświatowe w praktyce

Ochrona prywatności ucznia to dziś temat pierwszoplanowy w każdej placówce edukacyjnej. RODO oraz ustawa – Prawo oświatowe tworzą ramy, które każde przedszkole, szkoła czy placówka wychowawcza musi stosować w praktyce. Jak zatem wygląda ochrona danych osobowych w szkole? Jakie dane placówka oświatowa może gromadzić, a jakie pozostają poza jej zakresem? Jakie są konsekwencje naruszenia RODO w szkole?

Jakie dane osobowe przetwarza placówka oświatowa?

Szkoły i inne instytucje oświatowe posiadają uprawnienie do gromadzenia oraz przetwarzania danych osobowych, o ile są one konieczne do wykonywania zadań wynikających z przepisów prawa. Proces ten rozpoczyna się już w chwili składania wniosku o przyjęcie dziecka do danej placówki – wtedy przekazywane są zarówno informacje dotyczące ucznia, jak i jego opiekuna prawnego.

W przypadku dziecka są to m.in.:

Jeśli chodzi o opiekuna prawnego, wymagane dane obejmują:

Rodzic bądź opiekun prawny, zapisując dziecko do szkoły, zobowiązany jest do przekazania dyrekcji informacji dotyczących stanu zdrowia ucznia oraz jego rozwoju psychofizycznego. Dane te służą zapewnieniu dziecku właściwej opieki oraz umożliwiają dobranie adekwatnych metod pracy wychowawczej i opiekuńczej, dostosowanych do jego indywidualnych potrzeb.

Definicja danych osobowych według RODO – co musisz wiedzieć?

Dane osobowe to wszelkiego rodzaju informacje odnoszące się do osoby fizycznej, która została zidentyfikowana lub może zostać zidentyfikowana. Za możliwą do ustalenia uznaje się osobę, którą da się rozpoznać bezpośrednio bądź pośrednio, np. poprzez imię i nazwisko, numer identyfikacyjny, dane lokalizacyjne, identyfikator internetowy albo zestaw unikalnych cech związanych z jej tożsamością fizyczną, genetyczną, psychiczną, ekonomiczną, kulturową czy społeczną.

RODO znajduje zastosowanie zarówno w odniesieniu do danych przetwarzanych automatycznie, jak i częściowo przy użyciu systemów informatycznych. Obejmuje także sytuacje, w których dane przetwarza się w sposób tradycyjny, np. w dokumentacji papierowej, o ile stanowią one część zbioru lub mogą do niego zostać włączone. W przypadku szkół przykładem takich zbiorów są m.in.: dzienniki lekcyjne, ewidencje pracowników, rejestry dzieci i uczniów, arkusze ocen czy dzienniki zajęć świetlicowych. Dokumentacja ta funkcjonuje zarówno w formie elektronicznej, jak i klasycznej – papierowej.

Zasady przetwarzania danych osobowych ucznia – klucz do zgodności z RODO

Każda szkoła czy placówka oświatowa ma obowiązek stosowania zasad wynikających z RODO i ustawy – Prawo oświatowe. W praktyce oznacza to m.in.: realizację wobec osób, których dane są przetwarzane, obowiązku informacyjnego, a także stosowanie odpowiednich rozwiązań technicznych i organizacyjnych, które zabezpieczają dane przed dostępem osób nieuprawnionych, ich utratą czy zniszczeniem.

Mogą to być działania takie jak szyfrowanie, pseudonimizacja oraz dbanie o integralność i poufność informacji. Szkoła zobowiązana jest także do poszanowania praw osób, których dane dotyczą, np. poprzez udzielanie szczegółowych informacji o celach i zakresie przetwarzania, umożliwienie sprostowania czy aktualizacji danych, jak również czasowego wstrzymania ich przetwarzania na wniosek.

Dodatkowym wymogiem jest powołanie inspektora ochrony danych (IOD). Jego dane kontaktowe powinny zostać opublikowane przez placówkę, a o wyznaczeniu inspektora należy poinformować Prezesa UODO. Funkcja ta wymaga specjalistycznej znajomości przepisów prawa oraz praktyki związanej z ochroną danych osobowych w szkole. Samo stanowisko ma charakter niezależny i samodzielny.

Legalność i rzetelność – dlaczego to podstawa?

Jedną z podstawowych reguł dotyczących przetwarzania danych osobowych jest zasada legalności. Oznacza ona, że administrator – czyli szkoła, przedszkole i inna placówka oświatowa – może je przetwarzać wyłącznie wtedy, gdy posiada tzw. podstawę prawną, czyli przesłankę uzasadniającą takie działanie. Zarówno obowiązująca ustawa o ochronie danych osobowych w szkole, jak i RODO precyzuje sytuacje oraz okoliczności, w których przetwarzanie danych ucznia staje się dopuszczalne i zgodne z prawem.

Dlaczego legalność i rzetelność gromadzenia danych osobowych jest tak istotna? Ponieważ chroni prywatności i zapewnia bezpieczeństwo uczniom, a także kształtuje zaufanie rodziców do placówki oświatowej. Stosowanie się do regulacji RODO w szkole pozwala unikać nadużyć, ogranicza ryzyko wycieku danych, gwarantuje zgodność z obowiązującym prawem, chroni przed nałożeniem sankcji finansowych oraz wspiera tworzenie bezpiecznych warunków do nauki i wychowania.

Ograniczenie celu i minimalizacja – zbieraj tylko to, co niezbędne

Zasada ograniczenia celu dotyczy momentu gromadzenia danych osobowych. Jej istotą jest obowiązek określenia jasnych, jednoznacznych i prawnie uzasadnionych celów, dla których dane są zbierane, a następnie wykorzystywane wyłącznie zgodnie z tymi celami. Na zasadę ograniczenia składają się dwie reguły – oznaczoności i wykorzystywania danych zgodnie z celem.

Administrator danych zobowiązany jest precyzyjnie wskazać, jakie są powody pozyskiwania danych osobowych. Cel nie może być sformułowany zbyt ogólnie – musi jednoznacznie określać, w jakim zakresie i w jakim kontekście dane będą przetwarzane. Poprzez wskazanie celu administrator wyznacza granice przetwarzania – nie może zbierać informacji „na zapas”, wychodząc z założenia, że mogą się kiedyś przydać.

Prawidłowość i ograniczenie przechowywania – zawsze aktualne i na czas

Dane osobowe powinny być zawsze zgodne ze stanem faktycznym i w razie potrzeby aktualizowane, a wszelkie informacje błędne w odniesieniu do celu ich przetwarzania należy niezwłocznie poprawić lub usunąć. Dane osobowe uczniów mogą być gromadzone tylko tak długo, jak jest to konieczne do realizacji celu, dla którego zostały zebrane.

Wdrożenie tej zasady ma wyeliminować praktyki przechowywania danych w sposób nieograniczony bez wyraźnego uzasadnienia. Prawo unijne wskazuje, że czas przetwarzania powinien zawsze pozostawać w ścisłym związku z konkretnym celem. RODO w szkole określa, że dane osobowe uczniów muszą być adekwatne i ograniczone do niezbędnego minimum. Obejmuje to także długość ich przechowywania. Administrator ma obowiązek ustalić terminy ich usunięcia lub cyklicznego przeglądu, aby upewnić się, że nie są magazynowane dłużej, niż to konieczne.

Integralność i poufność – jak chronić dane przed wyciekiem?

Środkami służącymi zabezpieczeniu danych osobowych ucznia jest integralność i poufność. Co to oznacza? Dane osobowe muszą być przetwarzane w warunkach gwarantujących ich właściwe zabezpieczenie, tak aby były chronione przed nieuprawnionym lub bezprawnym wykorzystaniem, a także przed przypadkowym zgubieniem, zniszczeniem bądź uszkodzeniem. Osiąga się to poprzez zastosowanie odpowiednich rozwiązań technicznych i organizacyjnych.

Odpowiedzialność administratora: Bądź gotów do rozliczenia

Administrator ponosi odpowiedzialność za stosowanie wspomnianych zasad i powinien być w stanie udokumentować ich realizację – to tzw. zasada rozliczalności. Podkreśla ona praktyczny wymiar wdrażania RODO w szkole, który polega na tworzeniu i stosowaniu na co dzień odpowiednich procedur oraz mechanizmów gwarantujących zgodność z przepisami z zakresu ochrony danych osobowych.

Prawo oświatowe a RODO – podstawy prawne przetwarzania danych

Główną podstawą przetwarzania danych osobowych w szkołach jest obowiązek prawny wynikający z przepisów RODO oraz ustawy – Prawo oświatowe, a nie zgoda rodzica czy ucznia. Wynika to z faktu, że szkoła realizuje zadania w interesie publicznym i działa w ramach sprawowania władzy publicznej. W praktyce oznacza to możliwość przetwarzania danych koniecznych do wypełniania obowiązków statutowych – takich jak informacje identyfikacyjne, dane o przebiegu edukacji czy stanie zdrowia ucznia.

RODO – najważniejszy akt prawny dla administratorów danych

Ochrona danych osobowych w szkole to przede wszystkim zestaw podstawowych reguł obowiązujących przy każdym procesie przetwarzania danych. Dotyczą one wszystkich administratorów, czyli wszelkich podmiotów i instytucji mających dostęp do danych osobowych. Przepisy wymagają nie tylko przestrzegania tych reguł, lecz także możliwości udowodnienia, że administrator wdrożył odpowiednie procedury i środki gwarantujące ich pełną realizację.

RODO wskazuje siedem nadrzędnych zasad, których powinien przestrzegać administrator danych osobowych:

Ustawa – Prawo oświatowe – specyfika przetwarzania w szkole

Zgodnie z art. 30a ust. 1 ustawy – Prawo oświatowe szkoły mają prawo przetwarzać dane osobowe uczniów, ich rodziców oraz nauczycieli, o ile jest to niezbędne do wykonywania obowiązków wynikających z przepisów prawa. Ustęp 2 i 3 tego artykułu podkreślają dodatkowo obowiązek zachowania poufności w odniesieniu do tzw. danych wrażliwych, takich jak informacje o stanie zdrowia ucznia, a ich ujawnianie dopuszczalne jest wyłącznie w sytuacjach wyraźnie przewidzianych i uzasadnionych prawnie.

Ustawa o systemie informacji oświatowej – kiedy i jak ją stosować?

Na mocy ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej szkoły mają obowiązek przekazywania określonych informacji do Systemu Informacji Oświatowej (SIO) we wskazanym w przepisach terminie.

Obejmuje to m.in.:

Zakres tych danych został precyzyjnie określony w aktach wykonawczych do ustawy. Ich przetwarzanie nie wymaga odrębnej zgody osób, których dotyczą, ponieważ obowiązek ten wynika bezpośrednio z przepisów prawa.

Ochrona wizerunku ucznia – kiedy można go upublicznić?

Szkoła ma obowiązek nie tylko uzyskać zgodę na publikację wizerunku, ale także wypełnić tzw. obowiązek informacyjny – poinformować rodziców lub uczniów o zasadach przetwarzania ich danych oraz o prawie do cofnięcia zgody w dowolnym momencie. Rolą administratora danych jest zapewnienie ochrony wizerunku ucznia, a więc pełnej zgodności działań z zasadami przetwarzania. Dyrektor jako osoba reprezentująca administratora ponosi odpowiedzialność za ich przestrzeganie i powinien być w stanie wykazać zgodność swoich działań z przepisami – co jest zgodne z zasadą rozliczalności.

Przepisy ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych stanowią, że rozpowszechnianie wizerunku wymaga zgody osoby uwidocznionej na zdjęciu. Wyjątek dotyczy sytuacji, gdy dana osoba jest jedynie elementem większej całości, np. zgromadzenia publicznego czy szkolnej uroczystości. W takim przypadku zgoda nie jest wymagana. Jeśli jednak fotografia przedstawia pojedynczego ucznia lub małą, ale łatwo rozpoznawalną grupkę dzieci, zgoda rodzica lub samego ucznia jest konieczna.

Czy wizerunek dziecka to dane osobowe? Sprawdź, co mówi RODO

Wizerunek ucznia traktowany jest jako dane osobowe i w związku z tym podlega szczególnej ochronie prawnej. Zgodnie z RODO, szkoła na przetwarzanie wizerunku dziecka nie mającego ukończonego 13. roku życia musi uzyskać zgodę jego rodzica lub opiekuna prawnego. Oznacza to, że szkoła, chcąc np. opublikować fotografie uczniów na swojej stronie internetowej, musi wcześniej uzyskać stosowne oświadczenie. Taka zgoda powinna być jednoznaczna i nie może mieć charakteru dorozumianego.

Podstawy prawne przetwarzania wizerunku – czy zgoda rodzica jest zawsze potrzebna?

Wizerunek ucznia podlega ochronie danych osobowych w szkole. Zgodnie z ustawą o prawie autorskim i prawach pokrewnych, jego rozpowszechnienie wymaga zgody osoby widocznej na fotografii. W przypadku dzieci poniżej 13. roku życia, które nie mają pełnej zdolności do czynności prawnych, decyzję o wyrażeniu zgody na publikację ich wizerunku podejmują rodzice bądź opiekunowie prawni.

U młodzieży powyżej 13. roku życia sytuacja kształtuje się nieco inaczej. Osoby te, jako posiadające ograniczoną zdolność do czynności prawnych, mogą samodzielnie wyrazić zgodę na publikację swojego wizerunku, jak również takiej zgody odmówić. Oznacza to, że np. rodzic chcący zamieścić w mediach społecznościowych zdjęcie piętnastoletniego dziecka powinien wcześniej uzyskać jego akceptację.

Zgoda dorozumiana – pułapka czy praktyczne rozwiązanie?

Zgoda dorozumiana to działania lub zachowania osoby, które można zinterpretować jako akceptacja na przetwarzanie danych, pomimo że nie została ona wyrażona wprost. Na gruncie RODO taki sposób wyrażenia zgody może być dopuszczalny tylko w ściśle określonych przypadkach i zawsze wymaga szczególnej ostrożności ze strony administratora danych. Stosowanie zgody dorozumianej jest możliwe, ale obarczone dużym ryzykiem błędnej interpretacji, dlatego w praktyce zaleca się unikanie tej formy. Aby zminimalizować ryzyko sporów, które dane taka zgoda obejmuje, szkoły powinny wdrażać jasne, jednoznaczne i zgodne z RODO procedury pozyskiwania zgody.

Przetwarzanie danych o zdrowiu ucznia – wrażliwe informacje pod specjalną ochroną

Informacja o uczniu w zakresie jego zdrowia – podobnie jak w przypadku wizerunku dziecka – zaliczana się do szczególnych kategorii danych osobowych, których przetwarzanie obwarowane jest dodatkowymi wymogami prawnymi. Zgodnie z RODO informacje takie obejmują wszelkie dane odnoszące się do przeszłego, obecnego lub przewidywanego stanu fizycznego i psychicznego osoby. W praktyce będzie to np. informacja o alergiach, chorobach przewlekłych, niepełnosprawnościach czy też o specjalnych potrzebach żywieniowych bądź rozwojowych ucznia.

Szkoła może gromadzić i wykorzystywać takie dane jedynie w sytuacjach ściśle wskazanych w RODO. Ich przetwarzanie musi być nie tylko uzasadnione przepisami, ale także właściwie zabezpieczone i ograniczone wyłącznie do informacji niezbędnych do realizacji określonego celu.

Zgoda rodzica na przetwarzanie danych zdrowotnych – wymóg czy opcja?

Zasadniczą podstawą prawną do przetwarzania danych zdrowotnych uczniów w warunkach szkolnych jest zgoda osoby, której dane dotyczą, a w przypadku dzieci – zgoda rodzica lub opiekuna prawnego. W praktyce oznacza to, że szkoła może pozyskiwać i przechowywać informacje o stanie zdrowia ucznia wyłącznie wtedy, gdy rodzic (lub pełnoletni uczeń) udzieli świadomej, dobrowolnej i jednoznacznej zgody.

Taka zgoda powinna spełniać trzy warunki:

Udostępnianie informacji o uczniu odbywa się na zasadzie dobrowolności i zależy wyłącznie od decyzji rodzica. Szkoła nie ma prawa wymagać ujawnienia konkretnych danych ani żądać dokumentacji medycznej, jeśli nie jest to niezbędne do realizacji obowiązków opiekuńczych. To rodzice decydują, które informacje uznają za ważne i które przekażą placówce.

Ochrona życiowych interesów ucznia – kiedy można działać bez zgody?

W sytuacjach nagłych (utrata przytomności, silna reakcja alergiczna czy napad epilepsji) szkoła ma prawo przetwarzać dane zdrowotne dziecka bez wcześniejszego uzyskania zgody. Podstawę do tego stanowi art. 9 ust. 2 lit. c RODO, który dopuszcza przetwarzanie danych ucznia, gdy jest to konieczne dla ochrony życia lub zdrowia osoby. W praktyce oznacza to możliwość przekazania informacji o stanie zdrowia ucznia służbom ratunkowym czy personelowi medycznemu w szpitalu. Warunkiem skorzystania z tej podstawy jest brak realnej możliwości uzyskania zgody w odpowiednim czasie – dlatego rozwiązanie to stanowi wyjątek i znajduje zastosowanie wyłącznie w nagłych sytuacjach kryzysowych.

Obowiązki szkoły – jakie ograniczenia nakłada RODO?

Udostępnianie informacji o uczniu i jego zdrowiu przysługuje wyłącznie tym osobom, które odpowiadają za jego bezpieczeństwo i właściwą opiekę – np. dyrektorowi, pedagogowi szkolnemu, pielęgniarce czy wybranym nauczycielom, którzy muszą znać szczególne potrzeby zdrowotne dziecka. Szkoła zobligowana jest do opracowania wewnętrznej procedury regulującej nadawanie oraz ograniczanie dostępu, tak aby informacje trafiały wyłącznie do osób uprawnionych.

Dane zdrowotne muszą być przechowywane jedynie przez czas wynikający z obowiązujących przepisów lub uzasadnionych potrzeb placówki. Po ich upływie – np. po zakończeniu nauki przez ucznia – szkoła powinna wdrożyć mechanizm bezpiecznego usuwania albo anonimizacji tych danych.

Konsekwencje naruszenia ochrony danych osobowych ucznia. Co może pójść nie tak?

Szkoła nie ma prawa gromadzić danych nadmiarowo. Każde ich przetwarzanie musi wynikać z określonej podstawy prawnej, być powiązane z jasno wskazanym celem i ograniczać się wyłącznie do informacji niezbędnych do jego realizacji.

Wykraczanie poza te ramy może oznaczać naruszenie przepisów z zakresu ochrony danych osobowych w szkole, a to pociąga za sobą konsekwencje – zarówno administracyjne, jak i cywilne, a w niektórych przypadkach także karne. W Polsce instytucją nadzorującą przestrzeganie przepisów jest Prezes Urzędu Ochrony Danych Osobowych, który ma uprawnienia do przeprowadzania kontroli oraz nakładania środków naprawczych czy administracyjnych kar finansowych w przypadku stwierdzenia uchybień.

Nadmiarowe dane: Jakie informacje są zbędne i dlaczego ich nie gromadzić?

Niektóre szkoły, błędnie odczytując przepisy RODO, żądają od rodziców podpisania zgody na przetwarzanie podstawowych danych ucznia, takich jak imię, nazwisko, numer PESEL, informacje o ocenach czy frekwencji. W rzeczywistości tego rodzaju dane placówka ma prawo przetwarzać z mocy prawa. Przede wszystkim na podstawie ustawy – Prawo oświatowe oraz wydanych na jej podstawie przepisów wykonawczych. Żądanie zgody w takich przypadkach może być mylące i stwarzać wrażenie, że rodzic albo uczeń ma możliwość cofnięcia zgody i w ten sposób zablokowania obowiązkowych działań szkoły.

Niepotrzebne pytania w ankietach – czy stan cywilny rodzica ma znaczenie?

W dokumentach rekrutacyjnych i kartach zgłoszenia wciąż pojawiają się rubryki dotyczące np. zawodu i miejsca pracy rodziców, ich stanu cywilnego, liczby dzieci w rodzinie, a nawet wyznania. Należy podkreślić, że żadne z tych danych nie są wymagane ani przez ustawy – Prawo oświatowe ani przez inne przepisy, a ich gromadzenie nie znajduje uzasadnienia w celu, jakim jest przyjęcie ucznia do placówki. Pozyskiwanie takich informacji niesie ryzyko nieuprawnionego oceniania sytuacji rodzinnej dziecka, co pozostaje w sprzeczności z zasadami ochrony danych osobowych w szkole.

Zgoda na odbiór ucznia – RODO w praktyce

Często zdarza się, że szkoły tworzą listy i proszą rodziców o podanie danych kontaktowych do kilku dodatkowych osób, które „w razie potrzeby” mogłyby odebrać dziecko. Jeśli jednak takie osoby nie zostały formalnie upoważnione do sprawowania opieki, a ich dane są gromadzone jedynie „na zapas”, to takie działanie nie spełnia wymogu legalności ani zasady celowości przetwarzania danych. Informacje o osobach, które nie mają faktycznego i bieżącego związku z opieką nad uczniem, nie powinny być w ogóle zbierane przez szkołę.

Publikacja wizerunku ucznia – co z domyślną zgodą?

Zdarza się, że placówki oświatowe w swoich regulaminach zamieszczają zapis, iż każdy uczeń z góry wyraża zgodę na publikację zdjęć z uroczystości czy wydarzeń w internecie. Taka praktyka jest jednak sprzeczna z RODO w szkole, które wymaga, aby zgoda była udzielona w sposób dobrowolny, świadomy, konkretny i jednoznaczny. Nie może być ona ani narzucona regulaminem, ani domniemana na podstawie biernej postawy. Automatyczne publikowanie fotografii uczniów bez uzyskania wyraźnego pozwolenia narusza zarówno przepisy z zakresu ochrony danych osobowych, jak i prawo do ochrony wizerunku.

Sankcje za naruszenia RODO w szkole – kto i jak może ukarać?

Nieprzestrzeganie przepisów RODO w szkole przy przetwarzaniu danych osobowych wiąże się z poważnymi konsekwencjami – również dla placówek oświatowych, zarówno publicznych, jak i prywatnych. To szkoła, jako administrator danych, odpowiada za to, aby wszystkie operacje na danych były zgodne z obowiązującym prawem. W myśl art. 83 RODO organ nadzorczy – w Polsce Prezes Urzędu Ochrony Danych Osobowych (PUODO) – ma prawo wdrażać środki nadzorcze oraz nakładać sankcje, w tym także kary finansowe o charakterze administracyjnym.

Działania UODO – co grozi placówkom oświatowym?

Zanim Prezes UODO zdecyduje o nałożeniu kary pieniężnej, może sięgnąć po środki naprawcze. Do takich działań zalicza się m.in.:

Kary pieniężne – czy sektor publiczny jest bezpieczny?

Dla jednostki publicznej – szkoły czy przedszkola gminnego – RODO przewiduje możliwość nałożenia administracyjnych kar pieniężnych – ich wysokość została ograniczona do 100 000 zł.

Inaczej sytuacja wygląda w odniesieniu do podmiotów niepublicznych, np. szkół prowadzonych przez osoby fizyczne, fundacje czy stowarzyszenia. Wobec nich Prezes UODO może w pełnym zakresie stosować sankcje finansowe przewidziane w RODO.

Oznacza to, że kary mogą wynosić:

Odpowiedzialność cywilna i dyscyplinarna. Kiedy nauczyciel lub dyrektor ponosi konsekwencje?

Szkoła może zostać pociągnięta także do odpowiedzialności cywilnej. Zgodnie z art. 82 RODO każda osoba, której prawa zostały naruszone, ma możliwość domagania się odszkodowania za doznaną szkodę. W praktyce może to oznaczać wniesienie pozwu przeciwko placówce oświatowej, np. w sytuacji bezprawnego ujawnienia danych zdrowotnych ucznia bądź opublikowania jego zdjęcia bez wymaganej zgody.

Pomoc prawna dla szkół. Potrzebujesz wsparcia w zakresie prawa oświatowego i RODO?

Kancelaria Radcy Prawnego Iwony Madoń świadczy doradztwo w zakresie stosowania RODO w szkole zgodnie z obowiązującymi przepisami, jak i praktyczne wsparcie we wdrożeniu regulacji w sposób dostosowany do specyfiki działalności. Mogą Państwo polegać na wiedzy i wieloletnim doświadczeniu naszych radców prawnych, którzy zapewnią rzetelną i profesjonalną pomoc. Zapewniamy bieżące doradztwo, przygotowywanie i wdrażanie procedur zgodnych z RODO, a także przeprowadzanie audytów zgodności. Reprezentujemy szkoły przed Prezesem UODO oraz innymi organami nadzorczymi.

Podmioty zainteresowane współpracą zapraszamy do kontaktu telefonicznego lub mailowego, a także przez formularz umieszczony na naszej stronie internetowej. Zachęcamy także do odwiedzenia nas w siedzibie Kancelarii w Krakowie.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *